来自青岛的Zoey同学有着去英国上学的长远规划，但目前考虑先在国内的国际学校适应几年。Zoey的家长找到ES，希望我们能够给孩子提供一些帮助。

Zoey的目标是上海惠灵顿，而惠灵顿的入学测试采用的是CAT4。不仅国内很多国际学校将CAT4设为「敲门砖」，英国本土的私校也是如此，而ES在指导CAT4测试上有着多年的丰富经验。

ES先是客观评估了Zoey的综合水平，然后以结果为导向，合理分配了CAT4测试的培训内容比例，最后结合Zoey的时间制定了科学高效的培训计划。

在ES的助力下，Zoey最终顺利被上海惠灵顿录取，Zoey妈妈也在第一时间向我们传达了好消息，并表示感谢。

上海惠灵顿的英国本校是1859年由英国王室兴办的精英名校Wellington College，ES的监护中心和惠灵阁学生寄宿公寓就坐落在Wellington College旁边，假期入住公寓的同学就有机会享受到Wellington丰富的学校资源。

同时ES也是Wellington的稳定优质生源输送中心，2015年通过ES去到Wellington读A Level的徐同学2年后考上了剑桥大学，目前在德国马普所读博。还有两名ES的学生现在正就读于Wellington。

△ ES学生的Wellington College录取信

CAT4测试简介

CAT4测试全称为The Cognitive Abilities Test Fourth Edition，CAT代表Cognitive Abilities Test，即「认知能力测试」，4代表该测试目前是第四版。CAT4是一套可以全面概括学生认知和逻辑思维能力，预测学生发展优势和潜力的测试。

英国中小学为了更全面地了解每个学生，让教师实现因材施教，广泛使用CAT4作为跟踪了解学生学习变化的工具。同时CAT4也被许多英国私校和全球各地的国际学校用作入学测试，衡量孩子是否达到该校要求的能力水平。

适用人群：6-17岁的儿童（17岁及以上也可测试）

CAT4测试会从4个方面来考察学生的综合认知能力：

◆ 文字推理 Verbal Reasoning

考察学生对词汇、日常认知的掌握情况

◆ 数字推理 Quantitative Reasoning

考察学生对算数能力和灵活思考能力的掌握

◆ 非文字推理/图形推理 Non-verbal Reasoning

考察学生对图形和设计之间的相似性/差异性、关联性的掌握情况

◆ 空间推理 Spatial Reasoning

考察学生在大脑中构建三维图形的能力

CAT4测试种类与等级

CAT4目前有2种测试形式：

◆ 笔考（仅英国适用）

◆ 机考

CAT4共有10种难度等级，对应不同的年龄阶段（其中Level Y这个等级的测试仅英国适用）：

A-G等级的CAT4是国际考生最常见的CAT4测试，每个测试分为3个部分，共8种题型。

A-G等级的CAT4机考时间表：

CAT4题型概览

① 图形分类 Figure Classification

题目会展示几个图形，学生需要观察得出这几个图形的共同概念或潜在特征，在答案中选出同一类型。

② 图形矩阵 Figure Matrices

题目会展示几个图形，学生需要分析出图形之间的联系和规律，选出最符合逻辑的空缺图形。

③ 文字分类 Verbal Classification

题目会列出几个单词，学生需要根据词义确定他们同属的类别，在答案中选择出属性相同、最能归为一类的单词。

④ 文字类比 Verbal Analogies

题目会给出一对单词，学生需要思考单词之间有什么关联性，在答案中选择与后面的单词有相同关联性的词。

⑤ 数字类比 Number Analogies

题目会给出几组数字，学生需要找到数字之间的规律，根据规律选出空缺的答案。

⑥ 数字顺序 Number Series

题目会给一个数列，学生需要找出数列的排列逻辑，推算出空缺的答案。

⑦ 图形分析 Figure Analysis

题目会用几张图片展示连续折纸的动作，并留下关键痕迹，学生需要在脑中完成折纸动作，选出符合痕迹的展开后的折纸。

⑧ 图形辨识 Figure Recognition

题目会展示几个图形，学生需要找出下方图形究竟隐藏在哪个图形中。

CAT4测试报告解析

CAT4机考测试报告分为教师版、学生版、家长版和其他专业版，每个版本的内容侧重点有所差别，如果是入学测试，那么学校一般会查看教师版学生个人报告。

△ 教师版学生个人报告得分示例

测试得分在报告里主要体现在4个数据上：

◆ 答题量（No. of questions attempted）

◆ 标准年龄换算得分（Standard Age Score，简称SAS）

◆ 全英百分比排名（National Percentile Rank，简称NPR）

◆ 标准9分制分数（Stanines，简称ST）

「答题量」记录了学生在规定时间内完成的题目数量，一般来说回答的问题越多，得分可信度就越高。

「SAS标准年龄换算得分」是用学生测试的正确结果跟全英国同龄段代表性样本的测试水平比较转换得来，平均分为100。

「NPR全英百分比排名」是把学生的成绩跟全英国同龄段的学生成绩做比较，6-94之间的数字代表学生成绩优于全英国同龄段学生的百分比，5则代表学生处在成绩最低的5%以内，95则代表学生处在成绩最高的5%以内，50则是一个平均值。

「ST标准9分制分数」是将学生的成绩量化为1-9分，1分为最低，9分为最高，这样理解起来会相对容易。

△ ST标准9分制分数表

9分是非常好的成绩，对应的SAS得分为127及以上；

7-8分是高于平均水平，对应的SAS得分为112-126；

4-6分是处于平均水平，对应的SAS得分为89-111；

2-3分是低于平均水平，对应的SAS得分为74-88；

1分被认为是最差的成绩，对应的SAS得分为73及以下。

当然，数据只是报告的一部分，除此之外报告里还有很多分析和总结，包括学生的学习偏好、未来成绩预测等等。

家长版和学生版报告则没有以上数据细节，4大考察方向会以一个柱状图说明基本情况。

△ 学生版报告示例

CAT4测试备考须知

◆ 熟悉题型是重中之重

CAT4测试的题型对中国学生来说是比较“新”的，考核的内容也与传统考试有很大区别，所以对「四大版块、八大题型」的了解至关重要。ES有大量CAT4真题储备可以让学生吃透CAT4的各类题型。

◆ 加强词汇的掌握

CAT4的文字推理版块对词汇的要求是比较高的，而且传统的词汇记忆方式对CAT4并不适用，CAT4不仅需要加强词汇的掌握，还需要进行关联性的扩展。

◆ 空间能力的训练

就以往经验来看，中国学生的空间思维能力往往较英国学生要弱一些，图形分析类考题的考核逻辑对中国学生来说有一定难度，因此需要重点加强练习。

◆ CAT4测试完全可以通过短期培训获取高分

CAT4在学生掌握尽可能多的词汇的基础上，通过大量的强化练习和真题模考，将解题技巧和推理方式学以致用，即可拥有非常好的培训效果，这在ES之前丰富的培训经验上已经有很好的印证。