本次分享会的分享嘉宾，是专注英国教育20年的升学指导专家Lina女士。她同时还是“中英精英教育联盟会”副秘书长，英国“大本钟奖”获奖者以及四个孩子的妈。

▲ Lina和她的宝贝儿女，未入镜的四女儿才刚刚8个月大

虽然这场活动的定位是中学生家庭，但是当天来参加活动的，也不乏小学的家长和学生。可以看出，“早规划”在不少国内家长的教育观念里，已经萌芽。

▲ 来参加活动的家长们陆续签到

这次活动，Lina为大家倾情分享了几位ES榜样学生的成功路径，以及她作为升学指导专家的教育规划经验。

徐同学，原本在成都七中嘉祥外国语学校读书。2014年，还在读高一的徐同学开始通过ES规划他的留学之路。

ES根据徐同学出色的英语功底和综合素质，为他打造了个性化的留学方案，帮助他成功拿下英国顶级名校威灵顿公学（Wellington College）、九大公学之一的什鲁斯伯里公学（Shrewsbury School）等四所英国名校录取，最终他选择入读威灵顿公学。

▲ 徐同学参加威灵顿公学的毕业派对

威灵顿有5个核心教育理念，分别为inspired（富有创造力）, intellectual（富有智慧）, independent（独立自主）, individual（富有个性）和inclusive（包容性强）。这样的教育理念与徐同学不谋而合。

在威灵顿，徐同学参加了全英数学竞赛、物理竞赛，还加入了学校的数学校队。同时他也将化学优势发挥到了最大，在2016年的化学竞赛中，和团队一起为学校“智夺”3枚金牌，一举打破了学校历史上的最好成绩。在毕业典礼上，校长数次骄傲地提到他的名字。

在国内铆足了劲想冲清华北大但心里完全没底的徐同学，2017年被剑桥大学三一学院录取，就读自然科学专业。

▲ 徐同学和威灵顿的同学们的合影

周同学，国内在成都盐道街外语学校就读。与徐同学一样，也是在高一那年通过ES开启了自己的留学之路。

因为当时年龄未满16，ES为她先规划了主要针对国际学生的1年IGCSE课程，相当于去英国读了“初中最后一年”。

考虑到学生的学术水平、家人对学校的期待、对地理的要求等等，外加还得能够提供1年的IGCSE课程，ES帮周同学成功拿到了位于牛津的名校第欧瓦罗克斯学校（d'Overbroeck's）的录取。

这所学校既有着出类拔萃的学术表现，又有着轻松活跃的学习氛围。一方面学校的学术排名常年挺进全英百强，另一方面学校的社团活动极为丰富，丰富到连瑜伽社、织毛衣社、杂技社都有，老师和学生之间也常常直呼其名，近乎好友。

因为钟情伦敦，大学周同学申请了G5大学之一、王思聪的母校伦敦大学学院（UCL），并成功拿到录取通知。

▲ 周同学和第欧瓦罗克斯学校教学督导的合影

Claire同学有一半的日本血统，所以从小日语和中文都说得像母语一样好。在ES的规划下，A Level阶段Claire入读了英国知名女校都铎堂学校（Tudor Hall School）。

因为年龄偏小，Claire先到英国读了4个月的Pre-A课程，相当于中国初中和英国高中的短期衔接课程。在这个阶段，Claire也把自己的英语锻炼得更加出色，雅思考到了6分的不错水平。

在都铎堂，Claire尽情释放了她的舞台表演天赋和对羽毛球的兴趣，还参加了Young Enterprise青年企业家项目，变得自信不少，大学成功被世界百强名校、英国罗素集团大学之一的杜伦大学（Durham University）录取。

▲ Claire参加学校演出

Lina还拿自己的大女儿举例，形象地表现了英国教育和中国教育的主要差别。

第一，是“唯成绩论”。在中国，只有成绩好的学生才会得到老师的夸赞，而一切唱歌跳舞画画，都被统称为“不务正业”，艺考则被看作是考不上大学的孩子的一条“升学小道”。

而在英国，学科设置范围之广，学不好物理化的孩子，一样有机会成为优生。

Lina的大女儿安琪就是“与物理化绝缘的孩子”，在中国学得特别痛苦。由于成绩不好，孩子心里特想当个班干部，却只能挑最没有竞争力的劳动委员……当妈的听着，多少有些心酸。

如果坚持在中国上学，这段“学途”很可能会变成“穷途末路”……然而转身来到英国，短短一周，老师就挖掘到了安琪身上连Lina都不曾发觉的画画天赋，并且不断鼓励安琪去放大发展自己的天赋。

如今，国内的“差生”，真的变成了英国的“优生”，安琪的绘画作品、设计作品，经常得到老师的点名夸奖。

高中A Level阶段，安琪选了美术、摄影和传媒……在中国传统高中里，喜欢这些课程的学生们，成长之路又该如何选择呢？

▲ Lina大女儿安琪

Lina分享完后，不少家长也提出了自己的问题。

现在国内也有很多国际学校，也可以读GCSE和A Level，那到底在中国读好还是去英国读好呢？

Lina：我的女儿也曾经在国际学校读过，我不否认有一部分的国际学校质量不错。但是国内的国际学校有两个非常值得家长关注的点。一是课外活动的开展在国内非常局限，英国的学校都非常大，有非常宽阔的草坪和活动区域，孩子们在学校里就可以满足曲棍球、橄榄球、马术等非常多运动种类的需求，但国内很难做到。二是师资和课程内容，国内国际学校的老师非常不稳定。为了保证教育质量，国际学校一般都是外教居多，但是外教有很大可能教一年就去另一个城市，或者另一个国家了，这对孩子们的打击非常大。有些小众的科目也会出现请不到老师的情况，所以课程内容还是国内教育体制里常规在教的，不是真正的英国教育。

▲ 提问互动环节，不少家长积极在做笔记

家长：那在申请大学方面，去英国读初高中有没有什么优势呢？

Lina：当然有。我举个很简单的例子，在北京上学的孩子，考清华北大肯定比在四川、在外地上学的孩子有优势。

一次的教育分享，聊不完家长们的所有想法。

ES还会持续为大家带来更多精彩活动，与家长和孩子们共同探讨教育问题。