一些在ES成功申请到英国顶尖私校的学生，在去留学前都会表现的既兴奋又害怕。

兴奋源于即将到来的全新异国生活。对即将留学的新生而言，周遭的一切都将变得陌生又新奇，这种兴奋感让他们晚上可能激动地无法入眠。

但是又很害怕，国外的课程和国内的总归有区别，学习有困难怎么办？周围的同学都是一张张生面孔，和同学相处不到一起怎么办？在国内学习下课后还能回家，有归属感，一旦去了英国，课后的生活怎么保障？

为此，贴心的英国7年级学生Andy和Sally给即将留英的国际生一些实用的建议。

▲Andy左，Sally右

如何开启你的新学期？

如何做学习规划？

如何度过愉快的留学第一年？

进入学校后首先是课程内容的学习，就算只是小学7年级，学生学习的科目也范围非常广泛，几乎涵盖所有科目，目的是让学生在低龄段接触更多更广的领域，从而为升学的GCSE和A Level选科做充足准备。

课程大类涵盖：英语、数学、科学、社会人文学和环境学、艺术创作、语言、技术和应用研究（TAS）、个人发展与健康（PDHPE）。

英语是在英语类国家学习的基础，属于必须掌握技能；英国的数学较中国的数学课程而言相对简单，学科涉及到的英文单词也较少，中国学生可以较轻松的掌握。

在中国人的印象中，科学课就是在课堂上拿着一本科学书，科学知识大部分来源于书本，但是英国学校不同，科学课上的孩子们要亲自动手做实验，带上保护装置：眼镜、手套等，孩子们从实验中了解科学的原理，学习科学知识，在探索中发现科学的乐趣。

社会人文学、环境学即历史和地理。历史和地理的课堂学习方式和国内的大同小异，唯一区别是老师会利用大屏幕向学生形象生动的展示，学生站在屏幕前仿佛身临其境。针对一些重要的章节，学校会安排学生远足旅行，进行实地考察。▼

▲ 学校安排学生去莎士比亚的故居，学习历史，英语文学

▲ 学校组织安排学生去山间、湖泊、有特殊地质岩石等地实地考察

艺术创作包括音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术、视觉手工创作、摄影、数字媒体等。艺术领域涵盖了方方面面，有艺术天赋的学生能在艺术创作课中表现出色，并加以训练和挖掘。

我们经常在荧幕上见到并喜爱的英国F4——抖森、卷福、小雀斑、大表哥都是从小被发现具有戏剧艺术天赋，从此走上了光辉的演绎道路，被全世界人民熟知并喜爱。

▲ 英国F4

语言包括日语、法语、意大利语、阿拉伯语、西班牙语、汉语等。很多学生认为语言实用又有趣，尤其是当学校里有国际学生，或者出国旅游时，语言能力显的尤为重要。英国私校不乏具有高超语言天赋的学生在小学阶段就掌握4门语言。

并且，在私校授课的语言老师，都来自国家本地，老师地道的发音和自带的文化感染力能让学生们学到不止语言，更多的是当地文化和思维方式。

▲学生练习日语

▲ 日语老师

技术和应用研究的课程英语全称为——Technical and applied studies(TAS)，课程包括：机械技术、食品制作技术、工程技术、信息技术软件、农业技术、木工、纺织技术。

技术类课程适合动手能力强，喜欢做手工的同学。他们在研究与制作的过程中收获学习的乐趣。

个人发展与健康即体育与健康课，上体育课时，学生需要专门换运动服装，保证运动过程的舒适与灵活。

体育项目多种多样，除了我们常见的田径、篮球、乒乓球、网球、羽毛球等，还有瑜伽、健身、拳击、高尔夫、马术、板球、橄榄球、曲棍球、飞盘、击剑等。项目之多足以满意大部分学生对大部分体育运动的需求。

以上提到的所有课程及科目，每个科目都有针对的老师和课后辅导老师，如果学生在学习过程中遇到困难，可在课后询问老师。

▲储物区间

大量的课程和大量的科目要求学生做好合理时间规划和有效的时间管理，提前把每天的任务拟好，用不同色彩的记号笔做标记，高效利用时间并确保把每个学习任务落地。这能锻炼学生的独立和自我规划能力。

养成记日记的习惯，锻炼写作同时引发自己思考。写作能力的锻炼只在朝夕，并非一日之功，据说写作能力优秀的学生，在其他方面表现也不会差。

除了上课时间的学习成长，下课后不放过一分一秒发展自己兴趣爱好的机会。

国际象棋、乐队、歌唱社团、享受美食、结交人际、图书馆阅读都能让学生发展成长。

学生们也可以一起做事情增加彼此的交流与感情，从增强社交能力、沟通能力等，从而身心健康健全发展。

结交新朋友

身在异国，学生免不了产生孤独无依靠的感觉，而新朋友的陪伴则能有效排除孤独感。

结交朋友的方式和渠道多种多样，例如：加入社团、参加比赛、公益组织、出门游玩等，坚信有人在的地方就有朋友，就有快乐。

做你自己

你是个什么样的人、性格是内向还是外向、有着怎样的未来志向、有哪些兴趣爱好，这些都能让你成为“你自己”。

无论他人怎样评价，永远的核心和出发点只有一个——做你自己，不因他人的不认同、他人的要求苛责而改变。

尝试新东西

“做你擅长的事请很正常，做你不擅长的事情才是真勇敢”是众多英国私校选择学生的重要指标，学生是否勇敢，有勇气突破自我。当学生做了那些从前不敢甚至害怕做的事情，一旦走出舒适圈，克服困难的去尝试，才能获得成长。

在英国私校这样充满创造性的地方，很多事情都充满着未知和变数。正如《阿甘正传》里所说：你永远都不知道下一块巧克力是什么。

在孩子没有真正去英国留学前，家长们可能会习惯性的把孩子的留学生活往消极的方向想，从而导致担忧焦虑等负面情绪，实际上，孩子的适应能力极强，学校也会做足学生关爱等措施，关于生活、关于交友、关于成绩，请等孩子真正留学后再判断这是否是正确的选择。